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学分制下高校教学管理系统的应用

孙锐  
【摘要】: 高校信息化,是指利用先进的信息化手段和工具,实现教学环境、教学资源、教学活动的信息化管理,从而提高学校教学、科研、管理、服务的水平和质量。现代高等教育需改变单一的人才培养模式,并要给学生更大的自由选择课程的权力。实施学分制能更好地适应高等教育办学规模急剧扩大的新形势,也与高等教育大众化伴随而来的“宽进严出”、“学制灵活”的趋势相吻合。 高校教学管理系统正是针对学分制教学的特点,采用C/S和B/S两种结构相结合的方式,实现了高等教育中绝大部分教学过程的信息化管理。其中,学生选课和成绩查询等主要的查询业务以B/S模式实现;而辅助排课和考务安排等比较复杂的业务处理则采用C/S模式。 论文中比较详细的阐明了系统需求分析、概要设计、数据库设计和详细设计等软件过程的实现步骤,并结合系统运行维护进行了性能评价和系统展望。 论文着重分析高校教学管理系统中数据库的设计优化方法和系统中主要功能模块的实现。该系统是管理信息系统(MIS)的一个典型应用,为数据库技术、程序设计技术、管理信息系统技术研制以及学分制教育的推广提供理论及实践依据。


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