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“服务型”模式下政府与公立高校关系中的政府定位研究

黎霞  
【摘要】: 过去,在管制型政府治理模式下,政府是全能的政府,特别是在高校管理方面,政府对高校采取的是“政策治校”的方针,对高校的管理就是控制、审批、监管和处罚,从而造成政府为高校的服务意识淡薄。随着经济体制的转型和政府职能的转变,必然要求转变政府对高校的传统管理模式,建立以服务为中心的政府管理体制,迫切需要对政府参与高等教育管理的职能以及管理的方式等进行明确的界定,分清包括政府在内的社会各方参与高等教育管理的权利和义务,完善社会主义市场经济条件下政府对高等教育的管理职能,控制和利用并发展好高校,建立政府与高校之间良好的协调关系,促进政府与高校的“双赢”。 本文从政府与高校之间关系的要求入手,对我国政府职能在转型中存在问题的现状和原因进行深入的分析,在借鉴国外先进经验的基础上,分别从政府、高校和社会层面提出完善措施。论文主要分以下几个部分:第一章是导论,主要介绍问题的提出,国内外研究动态,论文研究意义和思路与方法;第二章主要对本文所涉及的一些概念,理论基础进行先期的介绍,为后面的研究奠定理论基础;第三章为现状分析,主要分析现在的政府服务现状,找出问题;第四章介绍国外政府与高校关系的演变以及对我国政府与高校关系的经验借鉴;第五章为本文的核心,在运用相关理论依据的基础之上,以“服务型”政府为研究视角,探索政府与高校关系的重新定位,以此协调好政府与高校的关系。


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