收藏本站
收藏 | 论文排版

Exploratory Study of Doctoral Students' Research Socialization at Two Research-Intensive Pakistani Universities

Sabika Khalid  
【摘要】:最近,高等教育中出版政策和教区政策的急剧变化对博士生的研究过程产生了重要影响。全球范围内的一些研究对博士生在与机构、导师、教师和同行的社会化过程中的经历进行了探索,以调查博士生如何在社会化过程中掌握知识并发展他们的技能。通过对博士生的研究过程进行研究,可以预测他们未来的职业和学术发展。因此,该领域的研究主要集中于对研究型大学博士生的社会化过程进行探究。这些大学在本国高校中,科研水平高,并且在世界高校科研排名中水平也较好。本研究基于魏德曼的社会化框架,对在研究领先的高校中博士生的研究社会化过程进行探究。该社会化框架通过四个阶段(预期、正式、非正式和个人)来对博士生研究社会化过程进行全方面的探索。本研究在该理论分析框架基础上对博士生在不同学科领域的研究经历进行分析。本研究采用定性研究的设计方法,通过叙事的方式探索博士生的研究经历。本研究共对来自两所研究型大学的24名博士生(包括软科学和硬科学专业)进行了半结构化电话访谈。研究结果表明,来自研究型大学的博士生对提高研究能力抱有高期望。此外,博士生在他们的学术和职业生涯中意识到了研究的意义。本研究发现了对博士生的研究社会化产生积极和消极的影响因素。积极的因素是学部结构化的研究环境,拥有充足的研究资源和会议基金,最重要的是与导师和学术同行的研究关系以及研究网络。与此相反,消极因素是缺乏研究合作,缺乏物质研究资源,以及导师对博士生的研究发展缺乏关注。最重要的是,博士生揭示了与导师关系的不同层次,他们的研究合作是通过导师发起的。一位经过成功的研究社会化过程的博士生在研究网络、研究合作以及在知名期刊上发表学术论文方面发展了他们的研究能力。此外,没有通过成功的研究社会化过程的博士生则认为其在研究方面能力不足,并对预测他们未来的职业生涯缺乏自信。突出的博士研究生通过更具挑战性的艰苦经历中产出领先的研究成果;但是研究表明导师的研究能力与博士生的研究过程不成正相关。此外,本研究还发现在软科学领域博士生研究课程过时,缺乏先进研究方法方面的知识。硬科学和软科学的博士生都对课程导向和综合评估不满意。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 ;A Brief Talk on Teaching Reform Program of Computer Network Course System about Computer Related Professional[J];科技信息(学术研究);2008年36期
2 李劲松;;疫情下的美国生活(英文)[J];疯狂英语(新阅版);2020年06期
3 ;THE TEACHING OF READING ENGLISH FOR ACADEMICPURPOSES IN CHINA: PROBLEMS AND SUGGESTIONS[J];Teaching English in China;1998年01期
4 MU Ruihua;LIU Bin;Chang Wei;;The Application of Blended Learning Model in the Course of《Analytical Chemistry Experiments》[J];校园英语;2020年21期
5 Alexei Birkun;Fatima Trunkwala;Adhish Gautam;Miriam Okoroanyanwu;Adesokan Oyewumi;;Availability of basic life support courses for the general populations in India, Nigeria and the United Kingdom: An internet-based analysis[J];World Journal of Emergency Medicine;2020年03期
6 FAN Yiqiang;ZHANG Jing;YU Haoran;HE Guannan;YUAN Hongfang;;Research on Digital and Analog Electronic Experiment Teaching Course Management based on UltraLab Network Experiment Platform[J];International Journal of Plant Engineering and Management;2018年04期
7 Figgy Pawsebourne ;景一;;网络课程[J];中学生英语;2022年27期
8 Vera Madeira;;The Power of Collaboration[J];Beijing Review;2021年13期
9 Lan Xinzhen;;Fore the Cause of Healthier Golf Courses[J];Beijing Review;2021年21期
10 张阳;;谁认为自己蠢就站起来![J];小学生学习指导;2017年08期
11 汪闻轩;梁宇学;;Introduction of A Study on Diffusion of Sewage Water in River (1)[J];中学生数学;2017年09期
12 林欣;;最喜爱的课程(英文)[J];英语画刊(高级版);2017年11期
13 夏秋怡;;EBP Curriculum Design Based on Need nalysis(NA) Theory[J];校园英语;2017年25期
14 ;Meetings and courses[J];Hepatobiliary & Pancreatic Diseases International;2003年04期
15 ;Meetings and courses[J];Hepatobiliary & Pancreatic Diseases International;2003年02期
16 ;Meetings and courses[J];Hepatobiliary & Pancreatic Diseases International;2002年03期
17 骆燕宁,杨亚萍,龚燕;OBSERVATION OF CLINICAL THERAPEUTIC EFFECTS OF 12 SENILE WOMEN WITH DYSURIA TREATED BY ACUPUNCTURE AND MOXIBUSTION[J];World Journal of Acupuncture-Moxibustion;1998年01期
18 周峰,马海棠;CLINICAL OBSERVATION ON ACUPUNCTURE TREATMENT OF 100 CASES OF DYSPHAGIA CAUSED BY CEREBROVASCULAR DISEASE[J];World Journal of Acupuncture-Moxibustion;1999年02期
19 周荣林,张俊才;Analysis of the Effect of Combined DesensitizingAcupoints Therapy in Treating 419 Cases of Allergic Rhinitis Accompanied Asthma[J];Chinese Journal of Integrated Traditional and Western Medicine;1999年02期
20 王利;CLINICAL OBSERVATION ON 50 CASES OF WIND STROKE TREATED MAINLY BY ACUPUNCTURE AT 13 POINTS ALONG THE DU MERIDIAN[J];World Journal of Acupuncture-Moxibustion;1997年02期
中国重要会议论文全文数据库 前20条
1 LIU, Zhixuan;;A Study on Optimized Function Modules of Quality Courses for Online Education[A];2013年教育技术与管理科学国际会议论文集[C];2013年
2 谭荟兰;;The Discussion of Precisely Applying Particular Teaching Methods to Achieve More Successful and Effective Language Teaching[A];外语教育与翻译发展创新研究(10)[C];2020年
3 ;Course Group Development of Fundamental courses forElectronics and Information Based on Engineering Education[A];教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十届学术年会会议论文集(上册)[C];2010年
4 Yue Gao;Bin Li;Shuying Zhang;;The Object-oriented Programming Teaching Around Class as the Center[A];2013教育技术与信息系统国际会议论文集[C];2013年
5 Hao Hui;Qiang Hongfu;Li Xuerui;Zhou Wei;Wang Xueren;;Discussion on the Teaching Reform Mode of Computational Method Course[A];2013年教育技术与管理科学国际会议论文集[C];2013年
6 ;WELCOME TO JIANGXI UNIVERSITY OF FINANCE AND ECONOMICS(JUFE)[A];Journal of Contemporary Finance and Economics(2017 English Version)[C];2017年
7 Wei DONG;Lixin MA;;Design and Implementation of Level-Three Projects based on TOPCARES-CDIO Engineering Education[A];2013教育技术与信息系统国际会议论文集[C];2013年
8 Chou Haifeng;;Study on the Practical Teaching Method of International Business Negotiation Course in China[A];North-East Asia Academic Forum 2011[C];2011年
9 Xinying ZHAO;;A Study of Teaching Methods Reform in Security Investment Courses Based on Improving Students' Application Ability[A];第5届教育教学改革与管理工程学术年会论文集[C];2012年
10 LIU Shukun;CHEN Zhen;TANG Jinpeng;;The Improved Methods of Teaching Practice Based on C Language Programming[A];2013年教育技术与管理科学国际会议论文集[C];2013年
11 Yen-Chun Jim Wu;Chung-Cheng Lu;Taih-Cherng Lirn;Chih-Hung Yuan;;A Web-based Analysis of Sustainable Transportation Curricula[A];Proceedings of the 4th International Conference on Engineering and Business Management[C];2013年
12 Qingyang Yu;Lei Nie;Wei Qi;Shulin Dai;;The Construction of Rock Mechanics Quality Course[A];2013教育技术与信息系统国际会议论文集[C];2013年
13 XueHai Hu;HuiQin Zhan;WenWei Ren;;The Research and Discussion of Teaching Mode of "MCU and PLC"[A];2013年教育技术与管理科学国际会议论文集[C];2013年
14 Zhou Wei;Wang Xueren;Wang Kai;Hao Hui;Zhang Zhiyong;;Exploration on "Teaching Methods of Behavior-oriented" of Professional course in Vocational colleges[A];2013年教育技术与管理科学国际会议论文集[C];2013年
15 ;Application of model simulation aided instruction in teaching the courses of Water Pollution Control Engineering[A];第三届教学管理与课程建设学术会议论文集[C];2012年
16 Jianxin Luo;;Film Appreciating, Close Reading and the Literature courses Teaching[A];第5届教育教学改革与管理工程学术年会论文集[C];2012年
17 ;Analysis on the Teaching Reform of Programming Courses of the Specialized Computer Science in Agriculture and Forestry Universities[A];Information Technology and Computer Science—Proceedings of 2012 National Conference on Information Technology and Computer Science[C];2012年
18 Ma Li;;Thoughts on College Art & Design Teaching In Network Era[A];2013年教育技术与管理科学国际会议论文集[C];2013年
19 Liu Yang;Zhigang Hu;Shenbin Ren;Lin Jiang;Meiguang Zheng;;GQIM-based Model for Optimizing the Professional Training Program of PETOE[A];2013教育技术与信息系统国际会议论文集[C];2013年
20 Shiping Ye;Binbin Zhou;Chaoxiang Chen;;A Teaching System for Core Competence-based ITO Talents Training[A];2013教育技术与信息系统国际会议论文集[C];2013年
中国博士学位论文全文数据库 前20条
1 Sabika Khalid;[D];西南大学;2022年
2 彭玮婧;高等教育治理现代化进程中的政府角色定位及其实现[D];湖南师范大学;2021年
3 贾佳;未竟的改革:中国高等教育的第三次转型[D];南京师范大学;2021年
4 孙运科;区域高等教育内涵式发展的实证研究[D];北京理工大学;2016年
5 马利凯;治理理论视阈下中国高等教育重点建设质量保障研究[D];吉林大学;2016年
6 马涛;高等教育办学规模预测与调控研究[D];西南大学;2016年
7 李东航;高等教育分流制度研究[D];华中师范大学;2015年
8 鞠光宇;营利性高等教育组织办学模式研究[D];中国人民大学;2008年
9 李娣;职业型高等教育混合提供研究[D];财政部财政科学研究所;2011年
10 焦磊;微型社会高等教育发展比较研究[D];华东师范大学;2013年
11 邵波;我国高等教育大众化进程中的应用型本科教育研究[D];南京师范大学;2009年
12 彭勃;高等教育资源的生态化配置与培植[D];中国矿业大学;2008年
13 李静蓉;论中国高等教育法律的秩序价值[D];华中科技大学;2007年
14 周仲高;中国高等教育人口的地域性研究[D];浙江大学;2008年
15 刘优良;凭单制在高等教育管理中的应用[D];厦门大学;2008年
16 卢晓梅;我国高等教育大众化政策研究[D];华中科技大学;2008年
17 赵庆年;区域高等教育发展差异问题研究[D];厦门大学;2009年
18 张祎婧;我国高等教育X效率实证研究[D];中国矿业大学(北京);2011年
19 陆兴发;中国高等教育办学自主权问题的研究[D];东北师范大学;2002年
20 申培轩;农村现代化视野中的高等教育发展[D];华东师范大学;2002年
中国硕士学位论文全文数据库 前20条
1 沈盈;学生和老师对高中国际部全英语模式课程的体验与态度研究[D];云南师范大学;2018年
2 张潇;英语专业校本课程方案对比研究—设置、实施和效果[D];山东大学;2017年
3 邹卓雅;台湾高校专门用途英语理念与实践研究[D];吉林大学;2017年
4 刘扬;项目依托区域国别研究课程CIPP模式评价研究[D];大连外国语大学;2019年
5 郝红梅;我国高等学校英语专业课程设置调查与研究[D];重庆大学;2009年
6 McCall Mintzer;中国高等教育中的文化软实力[D];华东师范大学;2020年
7 Anastasia Reshetnikova;基于华中科技大学的专门用途英语教学案例研究[D];华中师范大学;2012年
8 薛倩瑶;普通高中英语选修课程实施的个案研究[D];杭州师范大学;2016年
9 赵芳;论当前美国高等教育改革[D];上海外国语大学;2005年
10 杨威;《作为职业的翻译》(第十七章)翻译报告[D];四川外国语大学;2013年
11 陈林苗;高校外语教师混合式课堂教学反馈研究[D];华中师范大学;2014年
12 高明悦;1910至2010百年间美国高等教育作为公共产品与社会变迁相互作用之探析[D];外交学院;2012年
13 邹洋洋;《高等教育的慕课模式:自修学位与文凭》(第3-5章)翻译实践报告[D];四川外国语大学;2017年
14 许永宁(OGUNYINKA,EMMANUEL KAYODE);接受高等教育的机会[D];华中师范大学;2014年
15 李美玲;高等教育改革的利益相关者研究[D];湖南科技大学;2021年
16 张慧;山东省民办高等教育扶持政策问题研究[D];山东师范大学;2022年
17 卜思源;菲律宾高等教育免费政策研究[D];海南师范大学;2022年
18 岳玥;质量与公平并重的高等教育分流机制研究[D];三峡大学;2021年
19 丁庆;中国—东盟高等教育合作研究[D];西华师范大学;2016年
20 姬博诚;改革开放以来我国民办高等教育政府扶持政策研究[D];华东交通大学;2021年
中国重要报纸全文数据库 前20条
1 记者 李浩 见习记者 尹斌;第二届民办高等教育论坛在我市举办[N];信阳日报;2020年
2 韶关日报记者 吴梦雁;加快构建“1本5专”或“3本3专”高等教育新格局[N];韶关日报;2020年
3 沈阳日报、沈报全媒体记者 宋宇;全省高校将形成“互联网+高等教育”新形态[N];沈阳日报;2020年
4 记者 高伟山;以高等教育高质量赢得发展高质量[N];许昌日报;2020年
5 记者 孙美;高建民调研我市高等教育发展[N];唐山劳动日报;2021年
6 王悠然 编译;韩国高等教育系统严重分层[N];中国社会科学报;2021年
7 宁波大学潘天寿建筑与艺术设计学院党委副书记 刘秉印;推进高等教育治理能力现代化[N];宁波日报;2020年
8 本报记者 张勇;云南:办好高等教育 助力经济发展[N];光明日报;2022年
9 实习记者 何蕊;我国高等教育进入普及化发展阶段[N];北京日报;2022年
10 本报记者 惠梦;高等教育这十年:成绩斐然 变化卓著[N];中国财经报;2022年
11 每经记者 张怀水;我国高等教育毛入学率升至57.8%[N];每日经济新闻;2022年
12 记者 徐丽;我市高等教育领域将大力实施“八大计划”[N];天津日报;2022年
13 记者 温才妃;《2022西湖高等教育论坛宣言》发布[N];中国科学报;2022年
14 深圳特区报首席记者 李丽;香港中文大学(深圳)校长徐扬生:高等教育合作推动大湾区大融合[N];深圳特区报;2022年
15 本报记者 陆航;加快建设高等教育强国[N];中国社会科学报;2022年
16 本报记者 杨飒;数字化为高等教育插上腾飞翅膀[N];光明日报;2022年
17 首席记者 焦子宇 见习记者 郑铭;多位校长为湾区高等教育发展建言献策[N];深圳特区报;2022年
18 记者 陈怡希 陈鑫龙 杨艳鹏;院士学者共话新时代高等教育高质量发展[N];云南日报;2022年
19 本报记者 张凌漪;广东轻工职业技术学院院长卢坤建:产教科融合促进职业高等教育高质量发展[N];重庆日报;2021年
20 本报记者 游中堂;抚州高等教育迎来大发展[N];抚州日报;2021年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978