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成都高新区离异单亲家庭普高生的家庭教育现状研究

杨曦  
【摘要】: 历经人类社会的沧海桑田,家庭教育也一步一步从历史走到今天。无论东西方,人类 对自身家庭教育的关注经年不衰,其中间或有所消长,但先人不仅为我们留下许多宝贵的 遗产,并为我们打开了认识家庭教育的视界,形成了多元的理论模式。而现实社会的巨大 变迁,也推动着家庭——社会的细胞——发生着前所未有的变化,从而不断为家庭教育提 出新的课题。在这其中,离婚导致的家庭结构变化,使一个新的现实问题凸现出来——离 异单亲家庭问题。的确,主要由于离异单亲家庭的家庭结构发生了变化,其家庭教育也有 所改变。那么,离异单亲家庭的家庭教育现状如何,是摆在我们面前的一个现实问题。国 外一些国家和地区,在离异单亲家庭的家庭教育的理论研究方面已有长足进展,并在实践 中形成了网络化的现代教育体系。与此相对,国内的相关研究及实践则显现出明显的不足。 为此,笔者通过对成都高新区普通高中生家长的抽样调查,初步了解了该区离异单亲家庭 的普通高中生的家庭教育现状,发现了制约离异单亲家庭的家庭教育的几个问题: 1.家庭教育总量的骤降,对离异单亲家庭的家长和子女均造成了前所未有的压力; 2.教育观念的滞后性,使得大多数离异单亲家庭的家庭教育难以“突出重围”; 3.缺乏系统的现代家庭教育的科学指导,使得大多数离异单亲家庭的家庭教育仍处于 自发的经验型阶段; 4.家庭外部的教育力量,尚未整合到离异单亲家庭的家庭教育之中。 针对上述问题,笔者通过深入钻研家庭教育等相关理论,查阅大量的相关信息,经过 认真思考,提出了离异单亲家庭的家庭教育平台的构想,并提出了离异单亲家庭的家庭教 育相关的原则、内容与方法。笔者进一步认为,对于离异单亲家庭的家庭教育的认识,不 能局限于单纯的教育的视界,还应从更开阔的社会视界,来全面系统地认识离异单亲家庭 的家庭教育;在此基础上,深入离异单亲家庭的家庭教育的实际,明确其现状与需求,进 而有的放矢地加以科学指导,并积极探寻离异单亲家庭的家庭教育的新出路,以切实有效 地增进离异单亲家庭的家庭教育。 由于家庭教育本身的复杂性,本文的研究不尽完善,但求能为离异单亲家庭的家长助 一臂之力,为离异单亲家庭的子女的健康成长尽教育工作者的责任,夫复何求。


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