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我国研究生入学考试制度改革研究

王巧玲  
【摘要】: 研究生教育是我国最高层次人才的教育,它的培养质量关系到科教兴国战略的实现,关系到我国国际地位的提高。近年来我国研究生招生形势发生了巨大变化,招生规模以平均每年22%的速度增长,到2008年全国研究生的报考人数已经突破了120万,随着招生数的不断增加,质量和数量的矛盾也日益凸现,因此如何保证研究生培养质量就成了研究生教育工作的关键。选才是成才的前提,选拔什么样的人才进入研究生的培养阶段影响着其培养质量的好坏,研究生入学考试制度直接关系到研究生的培养质量,关系到整个研究生教育的发展。 本文综合运用文献法、历史法、比较法等研究方法,在充分占有文献资料的基础上,通过回顾改革开放30年来我国研究生入学考试制度的历程,发现主要在以下方面存在着问题:组织与运作、考试时间、考试内容、复试录取等方面,通过分析这些问题,并借鉴香港和美国的研究生准入制度,找出改革的目标、原则以及可行性,最后提出改革建议。 研究生入学考试制度存在的这一系列的问题,妨碍了高校自主权的发挥和优秀人才的选拔,影响了研究生教育质量的提高,本论文针对这些问题,试图提出一些改革建议:设立专门的考试机构,举行国家研究生外语水平考试作为一种资格考试;实行灵活的“入学申请”制;完善研究生收费并轨制,取消公费自费之分,实行与中国的奖助学金制度相结合的方式;建立健全各项相关的法规法律政策及监督措施,实施阳光工程,完善科学评估机制。


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