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基于微信公众平台的对外汉语口语教学研究

杨夏  
【摘要】:汉语口语教学是对外汉语教学中的一门重要课程。基于微信公众平台的对外汉语口语教学是顺应新媒体时代发展的举动,具有传统汉语口语课堂教学无法达到的教学优势与特点,是对外汉语口语教学方式创新的一种有益尝试,它有助于提高学习者的学习兴趣与热情,提高教学效率。本文分五章。 第一章绪论介绍了本文研究的背景、意义、对象、方法及目标; 第二章分析了新媒体环境下,不同媒介应用于对外汉语口语教学的现状,总结了微信公众平台中对外汉语口语教学的特征与原则,阐述了它的优势与不足; 第三章以汉语作为第二语言学习与习得理论、对外汉语教学设计理论、外语口语教学理论、网络外语教学理论等为依托,设计了微信汉语口语教学的公众平台模型,展示了该教学平台模型的结构、内容和特点,总结了设计的原则和方法。 第四章调查研究了试用该平台的效果,同时,对微信公众平台应用于对外汉语口语教学的可操作性、优势和存在的问题等进行了评价。最后对该教学平台的对外汉语口语教学设计进行了总结和展望,为今后的写作提供参考。 第五章对本研究进行了总结,阐明了基于微信公众平台进行的对外汉语口语教学在对外汉语口语教学领域里具有广阔的发展前景。 第六章是本研究的局限与研究展望。


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