收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

高中思想政治课课堂教学现状、成因及对策探讨

张夏蕾  
【摘要】:近年来,高中思想政治课课堂教学取得了较为明显的成效。但是就总体状况而言,情况并不尽如人意。如何调动学生学习的积极性、增强课堂吸引力、激发学生学习的兴趣,从而达到提升高中思想政治理论课课堂教学的实效性和针对性,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业可靠的接班人,是值得我们进行深入研究和探讨的。 本论文共由五个章节组成,分为绪论、论文主题以及结束语三大块。论文主体的第一部分是在对河北省邢台市第二中学和第四中学的部分师生进行的问卷调查中,总结出高中思想政治课课堂教学现状。关于教学现状,文章从三个大方面来分析:授课内容大而空、不贴近学生的实际,教学方式单向灌输以及学生普遍兴趣不高。问卷调查中显示,在河北省新课程改革的两年多以来,高中思想政治课课堂教学取得了一定的进步,但是总体上来说,还是存在很多问题。论文主体的第二部分是针对高中思想政治课课堂教学中存在问题的成因分析,针对现状中的三大问题,提出了三个主要形成原因:传统教育的弊端、教学评价机制不健全以及教学观念陈旧。从传统教育的弊端来看,中国应试教育的思维模式贯穿着大部分师生以及家长的头脑中,正是这种传统教育的弊端会导致出教学内容大而空、教学方式单一等问题。从教学评价机制方面来看,不健全的评价机制必然会使师生在教与学中向一个方向靠拢,那就是分数。从教学观念陈旧来看,没有做到更贴近学生生活,使学生对高中思想政治课的学习缺乏兴趣。论文主体的第三部分,是针对教学中的问题及成因提出的解决对策。转变教学观念、提升教学目标,不但要提高教师素质,同时也要树立教师为主导、学生为主体和教学相长的教学观念;采取灵活多样的教学方式,要建立双向交流、情境教学和充分利用多媒体的教学方式。同时,完善教学评价机制,改变师生唯分主义,促进教学发展。最后,理论联系实际和增加趣味案例,抓牢学生的学习积极性。本文通过实地观察法以及问卷调查法等进行研究,得出高中思想政治课课堂教学需从观念、教学方式、评价机制和实践教学几方面做出调整,对后续研究具有借鉴意义。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 黄向明;高中政治新课标的几个显著特点及相关应对策略——学习《普通高中思想政治课课程标准》(实验)的感触与思考[J];中学政治教学参考;2005年03期
2 董长新;;秦皇岛市教委教研室教育学院召开高中思想政治课新教材培训会[J];思想政治课教学;1992年09期
3 ;教育部关于印发《调整高中思想政治课有关教学内容的方案》的通知[J];教育部政报;2002年05期
4 孙绍文;;“清源”才能“正本”——高中思想政治课开展小论文写作的探讨[J];新课程(教师版);2005年11期
5 张贞伦;;高中思想政治课育教教学探讨[J];学校党建与思想教育(普教版);2007年08期
6 贺伟;;思想政治课教材呈现与创造性使用[J];中国民族教育;2008年09期
7 李建东;;如何调动思想政治课的学习兴趣[J];新课程(中学版);2009年08期
8 邱小萍;;高中思想政治导入手法刍议[J];中学教学参考;2011年06期
9 闫蕊;;高中思想政治课创设问题情境的方法研究[J];课程教材教学研究(教育研究);2011年01期
10 那平;;高中思想政治课实施情感教学探究[J];才智;2011年14期
11 严建梅;;浅析如何提高高中思想政治课的吸引力[J];新作文(教育教学研究);2011年10期
12 张光剑;;新课改下思想政治课的教学反思[J];快乐阅读;2011年15期
13 邵鸿勋;增强高中思想政治课教学实效性的尝试[J];思想政治课教学;1997年Z1期
14 宋巧云;;体验的乐园 实践的舞台——新课程背景下思想政治课实践的重要性[J];新课程研究(基础教育);2007年10期
15 褚宝福;;后现代思潮与高中思想政治课作业[J];中学政治教学参考;2008年06期
16 韩秀莲;;高中思想政治课教材资源的提升和运用[J];湖南教育(中);2010年11期
17 林斯坦;钱可铭;杨雅华;郑尚哲;;高中生政治课学习现状研究[J];思想政治课教学;1986年04期
18 沙福敏;认真学习《高中思想政治课课程标准》中关于“教学内容”与“基本要求”的规定(续完)[J];思想政治课教学;1998年10期
19 季湘辰 ,曾红霞;高中思想政治课问题式教学模式的探索[J];思想政治课教学;2003年09期
20 祝希杰;论高中思想政治课教学中的道德情感教育策略[J];思想政治课教学;2003年11期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 周原;;实施校本教研策略,促成教师成长[A];现代地理科学与贵州社会经济[C];2009年
2 吴铮;;国学教育与对外汉语教学浅论[A];吟诵经典、爱我中华——中华吟诵周论文集[C];2009年
3 陈庆林;蒋海鹰;周庆;邹鹰;张建一;;加强实验室规范化管理有效促进实验教学的发展[A];第二届全国解剖学技术学术会议论文集[C];2009年
4 黄福灵;;网络教学对影像技术学教学改革的影响[A];2009中华医学会影像技术分会第十七次全国学术大会论文集[C];2009年
5 赵蒙成;;试论卢梭教学思想的非理性特征[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
6 黎启安;;和谐家庭促进教师教育教学发展[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一)[C];2009年
7 罗国凤;;浅谈借鉴多元智能理论构建校本培训机制的策略[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(四川卷)[C];2010年
8 廖盈;;小学英语教师的好助手——多媒体技术[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广西卷)[C];2010年
9 刘朝;;立足实际 面向未来 全力做好新课改条件下的师资培训工作[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(天津卷)[C];2010年
10 黎启安;;和谐家庭促进教师教育教学发展[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广西卷)[C];2010年
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 王媛;管理科学与工程类学科专业本科教育教学发展战略若干问题研究[D];天津大学;2007年
2 吴振利;美国大学教师教学发展研究[D];东北师范大学;2010年
3 王立;美国大学教师发展研究:历史的视角[D];华东师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 徐雪梅;高中思想政治课讨论法教学的实践研究[D];上海师范大学;2010年
2 李秀馨;高中思想政治课课堂交往研究[D];山东师范大学;2010年
3 王丽丽;高中思想政治课课堂教学的有效提问研究[D];苏州大学;2010年
4 李忠勇;新课程改革中提高高中思想政治课堂教学有效性的探索[D];苏州大学;2010年
5 曹忠;高中思想政治课课堂教学改进策略研究[D];上海师范大学;2010年
6 王鹏;高中思想政治课学生参与的现状和策略研究[D];上海师范大学;2010年
7 朱明军;高中思想政治课阅读教学研究[D];山东师范大学;2011年
8 黄英湖;新课改下高中思想政治课综合探究性学习实践研究[D];重庆师范大学;2011年
9 施国娟;高中思想政治课德育资源开发利用研究[D];华东师范大学;2011年
10 陈超;高中思想政治课与大学思想政治理论课教学内容衔接研究[D];新疆大学;2010年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 朱泳武;高中思想政治课越上越“活”[N];解放日报;2003年
2 沁阳市一中分校 崔廷常;高中思想政治课材料题浅探[N];学知报;2011年
3 邳州市官湖高级中学 汤先刚;浅谈高中思想政治课的课前准备[N];学知报;2010年
4 四川省广汉中学政治组 张伟;浅议高中思想政治课中的情景教学[N];学知报;2011年
5 蔡小然 城区汕尾中学;转化高中思想政治课学困生之浅见[N];汕尾日报;2011年
6 河北成安一中 刘旭光;高中思想政治课探究性学习中的师生关系[N];学知报;2010年
7 河南省漯河市第五高级中学 丁永刚;如何上好政治试题评讲课[N];学知报;2010年
8 遂溪县大成中学 赖艳冰;如何突破高中思想政治课教学难点问题[N];湛江日报;2010年
9 王传习;“两课”教学模式亟待突破[N];光明日报;2004年
10 德宏州民族第一中学 段连彬;浅析思想政治课程标准实施过程中教师角色的转变[N];云南经济日报;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978