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教育培训机构XP核心竞争力研究

王丽  
【摘要】:改革开放以来,我国发展迅速,公有制经济已经不能完全满足国人的需求,我国国民的经济收入出现了明显分化,贫富差距越来越大。随着家庭收入的不断增加和国民教育意识的发展,家庭开支也更多元化。在我国,用于孩子身上的开支一直是家庭最主要的开支之一。至今父母乃至长辈对孩子的爱只增不减。物质越来越丰富的今天,我国大多数父母将孩子的教育列为日常生活的主要工作,在保障孩子物质需求的基础上能够丰富孩子内在精神和各方面素质,提高孩子在未来社会的竞争力成为大多数家长对孩子培养的目标和方向。在这样的大背景下,民办教育培训机构迎来了发展的契机,但是机遇和挑战并存,人们对高水平教育的需求也预示着教育培训机构的教学质量需要加强,教育内容需要更丰富,教育理念需要更先进,现代化管理要求需要更高,科技成分需要更重,教育形式需要更多元化。特别是2020年新冠病毒的催生下,线上教育发挥着重要的角色,各种大型巨头用免费线上教育方式不断侵入市场和学校教育,抢夺占领终端教育市场。教育培训行业线下培训机构一片哀鸿遍野,不少机构扛不住压力,宣告破产倒闭。本文通过对教培业政策的了解,市场的需求导向,同行业的竞争优势,现代化企业内部管理理念,产品优化等方面。采用广泛收集资料、发放问卷、专家咨询等方式对教育培训机构XP的核心竞争力进行梳理,进行指标权重分析,从而推导出教育培训机构XP的核心竞争力,从而找到中小教育机构在2020年的大环境下的生存和突围之路。在线教育获得了大量资本的青赖,在战略发展方面有了更多资本的支持,但是中国的在线教育市场依然没有出现一种比较成熟的模式,许多从外国借鉴来的在线教育模式也越来越不适应中国在线教育的发展,线上教育有其独特的优势,也有发展中很难被打破的壁垒。笔者想呈现的是推导论文形式,通过波特行业竞争模型分析、SWOT分析、4P营销组合模型结合企业核心竞争力ABC模型研究XP的优劣势,对比大型教育机构,找到XP同类型小机构的生存空间和竞争力,然后对比跟XP同类型的中小机构,找出XP独有的核心竞争力,并提出改进措施和方案,最后将改进后的XP核心竞争力措施运用在XP的企业建设和发展过程中,进行核心竞争力验证,尽可能实现对研究企业XP核心竞争力研究的有效性和实用性。


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