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当代大学生生命价值观现状及对策研究

王荷艳  
【摘要】:生命一词对于我们来说并不陌生,谈起生命,我们首先想到的是活着,因为活着是我们进行一切活动的基础。离开了活着的生命体,一切都将会没有意义。作为新时代的大学生,总体上是积极向上的。但随着时代的进步和社会的发展,大学生在享受物质生活便利的同时,也不可避免因压力剧增而引发精神层面的焦虑,使得部分大学生精神家园凋零,对生活感到无聊,对生命感到无助,更有甚者对生命、生命的意义和价值产生怀疑,这种种消极思想所导致的不珍惜生命,藐视自己和他人生命的不道德行为,主要源于大学生对生命价值观的错位认识和理解。特别是近年来大学生群体中发生的生命事件,引起了越来越多的人对大学生的心理健康状况和生命质量状况的关注。因此本文在对大学生生命价值观现状了解的基础上,深入分析现状产生的原因,并提出切实可行的措施,引导大学生朝着科学健康生命价值观的方向发展。本文主要从以下五部分进行论述:第一部分绪论,对本文的研究背景和意义,国内外研究现状,研究方法和创新点难点做出概述。第二部分大学生生命价值观相关理论的概述及其内容。一是论述大学生生命价值观的涵义,主要从生命的涵义,生命的特征,价值与生命价值,大学生生命价值观涵义四方面进行概述。二是以活着,活好,活美三方面内容为目标和导向,引导大学生树立科学健康的生命价值观。第三部分问卷数据调查呈现与现状分析,主要通过自然生命,社会生命和精神生命三方面来了解大学生的生命价值观现状,及时发现大学生在心理上、思想上和行为上出现的问题。第四部分大学生生命价值观现状的原因思考和分析,主要从外部的社会环境,家庭教育,学校教育和主体的内在因素几个方面进行研究和思考。第五部分从内外两方面有针对性的提出树立科学健康生命价值观的路径。一是优化社会大环境,搭建生命教育平台,父母提供良好的家庭教育环境,帮助其找寻失落的精神家园,促进其健康成长。二是重视个人的自我教育,认识自我,强化责任,树立崇高理想,加强自我修养,提高面对挫折的自我调适能力,从而达到活着,活好,活美的目标。最后总结。


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