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“互联网+”背景下苏州市大学生体育消费状况及对策研究

王宏涛  
【摘要】:随着互联网技术的发展和居民生活水平的提高,人们的消费方式发生了巨大的变化。由传统的单一到实体店购物转变为互联网购物和实体店购物两种方式并存。另外随着我国竞技体育和大众体育的发展,越来越多的人参与体育锻炼和体育消费。大学生作为一个特殊的消费群体,他们有较高的知识素养,但是社会生活经验较少,加之没有固定的收入来源,因此他们的体育消费理念和消费行为需要我们去关注和调查研究,以便更好的引导大学生理性消费。本文以苏州市大学生为代表,通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、对比分析法等方法研究“互联网+”背景下苏州市大学生的体育消费状况并提出对策。具体结论如下:1.苏州市大学生实体体育消费内容和互联网体育消费内容主要是服装器材。苏州市大学生的体育消费和十年前相比有了更加多样化的消费内容。2.实体体育消费和互联网体育消费结构所占比例最大的是服装器材类体育消费,其次是体育培训类体育消费。服装器材类体育消费所占比例和十年前相比有所下降,体育培训类体育消费所占比例有所增高。3.实体体育消费和互联网体育消费超过100元的人数比例分别为78.8%和81.5%,大部分学生的体育消费水平都在中等以上。六所学校的学生实体消费水平在100元以下有差异(p0.05);互联网体育消费在100元以下和201-300元两个水平有差异(P0.05)。体育消费水平和十年前相比有了一定的提高。4.苏州市大学生参与体育消费动机主要是体育课需要,其次的是锻炼身体。体育课需要动机比十年前较高。5.苏州市大学生实体体育消费次数有54.7%的大学生每年参与1-2次体育消费,总体上参与实体体育消费次数较少。六所学校的学生消费次数为0次有显著差异(P0.01),消费次数为1-2次的学生有差异(P0.05)。不同学校、不同年级、不同性别的学生在浏览体育产品或服务信息上无明显差异(P0.05)。有72.48%的学生在互联网购买体育产品的途径是淘宝、京东等APP。6.经济承受能力是影响大学生参与体育消费的主要影响因素,其次是对体育不感兴趣。7.可以看到产品质量是学生选择实体店进行体育消费的主要原因,选择性多是学生选择互联网购物进行体育消费的主要原因。8.大部分学生的体育消费满意度在一般程度及以上。六所学校的学生在实体体育消费和互联网体育消费的满意和一般两个满意度上均有差异(P0.05)。本文针对得到的结论提出建议,促进大学生理性消费意识,使大学生养成良好的消费行为;加强网络购物风险保障,消除大学生互联网购物心理负担;积极建设校园体育文化,开展多种新颖的体育活动;树立健身意识和终身体育意识,为大学生参与体育活动提供条件;使“互联网+体育”深入到大学生的日常生活。


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