收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

幼儿园园本课程资源开发存在的问题、原因与对策

莫雪梅  
【摘要】:园本课程资源是园本课程开发的整个过程中一切可利用的人力、物力和自然资源的总和。它是园本课程开发不可缺少的前提与支撑。园本课程资源的开发是指寻找一切有可能进入幼儿园课程、能够与幼儿园教育教学活动联系起来的资源。它对于促进幼儿全面发展、创建幼儿园特色、提升教师专业成长具有重要意义。 由于园本课程开发实验尚不够普遍,对园本课程资源的研究还处于初始探索阶段,目前大理州幼儿园的园本课程资源开发表现出水平低、结构单一、目的性不强等问题。存在这些问题的原因是教师缺乏课程资源开发的综合知识与能力、幼儿园缺乏民主、开放的管理制度、物质基础和社会支持等。针对它们,本文对大理州幼儿园园本课程资源开发提出几点建议性对策:加强对教师的多层化多样化培训、建立园本课程资源开发的管理保障机制、合理建构和优化园本课程资源的结构、重视教学在课程资源开发中的积极作用、重视家庭和社区资源的开发。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 康英;着眼幼小衔接 改革园本课程[J];辽宁教育;2005年05期
2 虞永平;试论园本课程的建设[J];早期教育;2001年08期
3 原晋霞;内涵 特质 条件 方法——“园本课程”网络研讨会综述[J];早期教育;2004年08期
4 袁爱玲;冷静思考园本课程的热潮[J];学前教育研究;2002年04期
5 陈时见!541004,严仲连!541004;论幼儿园的园本课程开发[J];学前教育研究;2001年02期
6 王海英;理论多元化视野中的园本课程实践[J];早期教育;2003年08期
7 陶金玲;浅谈园本课程管理[J];山东教育;2004年27期
8 孙琴干;《纲要》与园本课程建设[J];早期教育;2002年08期
9 吴慧源;关注家长真实的需要——幼儿园园本课程建设中的思考[J];基础教育研究;2003年09期
10 许卓娅;用历史生态观的眼光看“园本课程”[J];早期教育;2002年01期
11 赵寄石;贯彻实施《幼儿园教育指导纲要(试行)》的建议(上)[J];早期教育;2002年01期
12 覃兵;;园本课程开发的制约因素及对策探析[J];学前教育研究;2007年06期
13 沈艳芳;利用农村自然资源构建园本课程[J];早期教育;2004年08期
14 张丽英;由“中班秋游系列活动”谈园本课程的开发[J];早期教育;2004年09期
15 狄忠敏;生活是孩子学习的摇篮——浅谈我园生活化园本课程的开发[J];云南教育;2002年26期
16 周玲;;园本课程开发浅议[J];成功(教育);2009年11期
17 高敬;;从浦南幼儿园的案例看幼儿园课程开发的策略[J];学前教育研究;2006年06期
18 杨文;张传燧;;园本课程背景下我国幼儿教师专业发展存在的问题及原因探析[J];学前教育研究;2008年04期
19 陈新晖;;幼儿园课程改革需要思考的若干问题[J];中国校外教育(理论);2008年S1期
20 毕艳红;;幼儿园园本课程开发刍议[J];牡丹江教育学院学报;2009年03期
中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 邵维琴;;让园本课程彰显个性——谈农村幼儿园园本课程的构建[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合一专辑)[C];2006年
2 吴绮薇;;试论幼儿园健聋合一办园特色的建设[A];第三届全国儿童康复学术会第十届全国小儿脑瘫学术研讨会论文汇编[C];2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 严婧;园本课程开发下幼儿教师的反思研究[D];华东师范大学;2014年
2 朱虹;宁夏幼儿园园本课程开发模式研究[D];宁夏大学;2005年
3 高灿芳;幼儿园园本课程的管理策略研究[D];云南师范大学;2006年
4 杨琰;幼儿园寄宿制特色课程实施的个案研究[D];上海师范大学;2009年
5 解云萍;B镇幼儿园科学领域园本课程开发现状研究[D];浙江师范大学;2013年
6 王天业;幼儿园科学教育园本课程—回归生活课程的开发与实施研究[D];辽宁师范大学;2011年
7 杨亚博;从民间美术教学看幼儿园园本课程开发[D];陕西师范大学;2011年
8 李应君;幼儿园园本课程资源开发利用研究[D];西北师范大学;2004年
9 王天业;幼儿园科学教育园本课程[D];辽宁师范大学;2011年
10 张莹;园本课程开发实施中不同教龄教师课程领导力的实现[D];华东师范大学;2011年
中国重要报纸全文数据库 前9条
1 本报记者 童树;呼唤生命的绿色[N];中国教育资讯报;2002年
2 ;幼儿园“读经”忙[N];中国妇女报;2004年
3 本报记者 孙军;素质教育从幼教做起[N];中国教育报;2000年
4 ;青岛市学前教育概况[N];中国教育报;2001年
5 上海市教育委员会基础教育处 何幼华;三大关系看《纲要》[N];中国教育报;2001年
6 珊冬;课改推动素质教育[N];中国教育报;2002年
7 《中国幼儿教育周刊》编辑部;八年铸辉煌[N];中国教师报;2002年
8 黄蔚 李洁 罗西;贵阳幼教“小学化”现象凸显[N];贵州日报;2005年
9 陈然;一所快乐的双语幼儿园[N];光明日报;2005年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978