网络学习空间对个人学习效果影响研究

【摘要】：网络学习空间的发展是教育信息化发展的必然产物,研究网络学习空间对于个人学习效果的影响具有很重要的意义。本文通过阅读相关文献,给出了网络学习空间的概念,在基于当前社会发展的基础上,构建一个网络学习空间模型,并通过调查问卷和访谈的形式,揭示出在网络教学环境下,网络个人学习空间对个人学习效果的影响。并试图列举出目前常见的网络个人学习空间模型,分析比较各种模型的优缺点。并描绘出本文中设计的网络个人学习空间模型的特征。构建出网络个人学习空间模型,并描绘出该模型的具体功能,给出该模型功能的具体阐释。根据设计出的网络个人学习空间模型,通过调查问卷等方式对学生在使用网络个人学习空间进行学习的效果进行分析研究。改进和完善网络个人学习空间模型：通过分析出的结果,提出意见和建议来改进和完善网络个人学习空间的模型。