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陕西关中农村中学英语教师教学能力调查研究

郭卫平  
【摘要】:教学能力,作为影响中学英语教学质量的主要因素,引起了众多国内外学者的重视,与其相关研究论文成果比较丰富。但有关陕西关中农村中学英语教师教学能力的研究成果不多。本文研究的主要问题有陕西关中农村中学英语教师的现状是什么?他们教学能力及现状如何?如何提高他们的教学能力? 本文作者选取了陕西关中四十六个农村中学中的二百四十七位英语教师作为研究对象,通过调查问卷收集他们的相关信息,用SPSS软件处理有关信息,并结合图表进行整理分析。本论文选用了定性和定量相结合及比较等研究方法。 本文作者通过研究发现陕西关中农村中学英语教师的现状是师资分布不均,学历较低和年龄较小。他们的教学能力和国家对中学英语教师教学能力的要求还有一定距离,特别是他们的英语使用能力和现代化教学技术有待快速提高。造成他们教学能力低的原因主要有教学任务繁重,工作时间长,大学所学专业不对口,学校有关领导阅历浅及财力不足等等。 本文作者谨就农村中学英语教师教学能力提高和培训方面提出了建设性建议,供陕西其它地区农村中学英语教师教学能力培训及提高借鉴之用。


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