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“一带一路”建设下哈萨克斯坦高校商务汉语教学现状调查

聂莹  
【摘要】:在“一带一路”战略施行的大背景下,中哈两国之间频繁的商贸活动需要大量的商务汉语人才,但目前哈萨克斯坦高校的商务汉语教学处于滞后的状态,不能满足实际需求。本文重点以国立古米廖夫欧亚大学为例,以汉语作为第二语言教学、ESP理论为参考,通过实地考查、问卷调查、访谈为主要研究方法,客观地反映欧亚大学的商务汉语教学情况,并结合文献资料,总结哈萨克斯坦高校商务汉语教学中的普遍存在的问题,提出相应的对策。本论文共分为五个部分:第一部分论述了选题缘由、意义、研究方法,并对相关研究进行综述;第二部分根据实地考查、对欧亚大学学生和教师的调查和访谈,从课程设置、师资情况、学生情况、教材使用等各方面介绍欧亚大学商务汉语教学现状;第三部分主要分析了欧亚大学商务汉语教学中的优势和存在的问题;第四部分针对哈萨克斯坦高校商务汉语教学中普遍存在的问题提出了具体的对策;第五部分总结全文。笔者希望通过本文能够呈现哈萨克斯坦高校商务汉语教学的状况,为国内研究哈萨克斯坦的商务汉语教学提供详实的资料。同时也希望,在“一带一路”建设过程中,为在哈萨克斯坦推广商务汉语教学,建立适合哈萨克斯坦、中亚地区的商务汉语教学理论提供一些参考。


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