收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

汉语高级阶段留学生课外汉语阅读调查研究

胡洋  
【摘要】:近年来,对外汉语事业的不断发展使得其中各领域都有了一定进步。而作为汉语技能课之一的汉语阅读教学的研究也在全面而深入地发展。但是受“以交际为对外教学核心”思想的影响,汉语阅读教学重要性并未得到足够的重视。阅读在语言学习中的作用不言而喻,它不仅是提高语言水平的基础,也可以有效地促进其他语言技能的提高。面对汉语阅读课设置明显不足的实际情况,我们应该从留学生的汉语课外阅读中寻找突破口,使其成为弥补汉语阅读课堂教学不足的有效途径。本文是基于留学生汉语课外阅读状况的调查研究,主要是通过对所收集的问卷调查数据的统计分析结合相关阅读理论进行的兼具客观性和学术性的系统论述。最后根据分析结果及存在问题以对外汉语教师的角度给出具有可行性的建议和策略,即指出对外汉语教师应该如何指导和辅助留学生进行汉语课外阅读,这也是本文的出发点和落脚点。本文共由五章组成:第一章“绪论”主要是对研究意义、研究现状、研究对象等作了介绍;第二章“相关的阅读理解理论”主要是本研究相关理论的论述和阐释;第三章“汉语高级阶段留学生课外汉语阅读情况调查分析”主要是对所收集的调查问卷的结果数据进行了详细分析;第四章“调查结论与教学建议”主要是由第三章的数据分析得出的有关汉语高级阶段留学生汉语课外阅读概况、汉语课外阅读方式、汉语课外阅读态度等方面结论的概括总结,进而从对外汉语教师角度提出的建议和策略,具体有以下五点:树立汉语课外阅读的教学指导意识、积极帮助留学生培养汉语阅读的兴趣、适当布置并检查留学生的课外阅读内容、指导留学生培养形成正确而有效的阅读方法及习惯、指导和促进留学生培养和发展元认知的策略和方法。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 刘正文;;对外汉语阅读教材的创新──评《中级汉语阅读教程》[J];世界汉语教学;2001年02期
2 王小潞;黄彬瑶;;眼动技术在汉语阅读研究中的应用?[J];科学中国人;2012年23期
3 古力加玛丽;浅谈如何培养民族学生的汉语阅读能力[J];新疆广播电视大学学报;2002年01期
4 王天星;汉语阅读中认知心理因素的分析及其作用[J];云南师范大学学报;2003年05期
5 吴文胜;汉语阅读中的“歧义”的魅力[J];安徽卫生职业技术学院学报;2004年04期
6 吕欣航;;留学生在汉语阅读中利用字形和语音信息的研究[J];云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版);2007年01期
7 周健;谢海燕;;留学生汉语阅读分词和语义提取能力研究[J];汉语学习;2007年02期
8 魏秀兰;;怎样提高民族学生的汉语阅读能力[J];时代文学(双月上半月);2008年02期
9 寇清华;;蒙古国学生汉语阅读焦虑原因论析[J];云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版);2008年05期
10 何亚萍;;对外汉语阅读课的思考[J];安徽文学(下半月);2008年06期
11 胡焱;;如何提高民族学生的汉语阅读能力[J];科技信息(学术研究);2008年15期
12 阿依夏木古丽·阿不力米提;;浅谈少数民族学生汉语阅读能力的培养[J];读与写(教育教学刊);2008年05期
13 阿米娜·阿力木哈孜;;论互动原则在高校少数民族汉语阅读教学中的应用[J];昌吉学院学报;2008年03期
14 范祖奎;;影响留学生汉语阅读焦虑的因素[J];乌鲁木齐职业大学学报;2008年03期
15 李春红;;汉语阅读的分享文化模式[J];时代文学(下半月);2009年08期
16 李智涛;;任务型教学在民族学生汉语阅读教学中的应用探究[J];洛阳师范学院学报;2011年01期
17 白丽娟;;如何培养民族学生的汉语阅读能力[J];中国民族教育;2011年Z1期
18 郭凌云;;中高级汉语阅读教学中的自然阅读概括训练[J];重庆文理学院学报(社会科学版);2012年05期
19 于红伟;张崟涛;;认识心理因素在汉语阅读中的作用分析[J];语文建设;2013年24期
20 万志敏;王秀云;戴悉心;;科技汉语阅读课习题设计[J];世界汉语教学;1992年01期
中国重要会议论文全文数据库 前3条
1 顾俊娟;李兴珊;Simon P.Liversedge;;汉语阅读中的汉字位置加工[A];心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集[C];2013年
2 朱红;高松;;布朗族、傈僳族学生的颜色偏好及其对汉语阅读的影响[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
3 卫垌圻;毕鸿燕;;影响儿童汉语阅读获得的相关认知因素[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 胡洋;汉语高级阶段留学生课外汉语阅读调查研究[D];兰州大学;2015年
2 夏楠;《汉语阅读教程》第一册第二十三课教学设计[D];华中师范大学;2015年
3 王丹丹;初级汉语阅读微技能教学方法研究[D];华中师范大学;2011年
4 何涛;对外汉语阅读教材研究[D];北京语言文化大学;2002年
5 刘莉;中亚留学生汉语阅读焦虑研究[D];新疆师范大学;2010年
6 邓氏轩;越南高校高级汉语阅读教材对比分析[D];吉林大学;2012年
7 吴菲;三套中级汉语阅读教材练习的对比考察及设计分析[D];暨南大学;2012年
8 常瑶;中级汉语阅读课的多媒体教学设计[D];辽宁大学;2012年
9 佘骁璇;《中级汉语阅读教程》教学初探[D];苏州大学;2013年
10 黄珍珍;优、劣汉语阅读者之时间加工能力[D];福建师范大学;2012年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978