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基于宁夏教育云平台智慧教学模式的实证研究

邬丹  
【摘要】:2018年7月,宁夏成为教育部“互联网+教育”示范点建设省区,建设“互联网+教育”示范区、促进教育信息化建设是实现宁夏教育教学质量大幅提升的关键。追踪到教育本质,则体现在促进教育的内生性变革,也就是以教学模式创新为导向的教育变革。因此,探索新一代的智慧教学模式,是宁夏实现“互联网+教育”大发展的最有效途径。本研究以“云网端”的信息化架构为基础,探讨基于云架构下的智慧教学模式。在对教育云平台、智慧教学模式以及相关理论基础进行界定的前提下,依托宁夏教育云平台,从智慧教学模式的五个要素切入,对基于宁夏教育云平台的智慧教学模式进行了分析。紧接着以银川市X中学基于宁夏教育云平台探索智慧教学模式的路径为实证依据,以一定的逻辑分析实证校是如何利用宁夏教育云平台创新本校原有教学模式进而构建智慧教学模式的实际做法,总结该校在模式构建、应用推进并实现良好发展的具体措施。并以课堂教学案例、教师应用访谈及疫情下的应用为对象,对该模式的应用效果进行分析,进一步明确作为模式主体的宁夏教育云平台在整个过程中是否能全方位的支持教学需求,还存在哪些问题,需要做哪些改进,并就出现的问题给出相应的改进建议。通过本研究,一方面总结提炼基于宁夏教育云平台智慧教学模式的学校应用案例,另一方面也对宁夏教育云平台在智慧教学模式的构建、推进、应用方面存在的实际问题提出了改进建议,以期为宁夏地区其它学校探索宁夏教育云平台支持下的教学变革提供参考及借鉴。


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