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和谐社会视域下思想政治教育生态价值研究

王晓艳  
【摘要】:党的十六大以来,中共中央提出了以人为本,全面协调可持续的科学发展观,确立了“人与自然和谐相处”的理念。十七大报告中首次提出“建设生态文明”,“深入落实科学发展观”等重要思想,强调要实现人与自然的和谐发展。十六届四中全会指出:必须“坚持最广泛最充分地调动一切积极因素、不断提高构建社会主义和谐社会的能力”。作为各项工作“生命线”的思想政治工作,面对当前的生态问题,更要调动和利用一切积极因素,努力发挥其促进人与自然和谐发展的生态价值功能,从而为和谐社会的构建创造一个宜人的自然生态环境。 本文从思想政治教育生态价值与和谐社会基本理论出发,探讨了和谐社会构建中,思想政治教育生态价值在协调人与自然和谐、人与人和谐以及人的全面发展所起的价值功能。提出了和谐社会构建中思想政治教育生态价值实现的对策。本文共有三部分组成: 第一部分:阐述了和谐社会与思想政治教育生态价值理论知识。分析了和谐社会中人与自然的关系;思想政治教育生态价值的界定及其理论基础;思想政治教育生态价值具体体现。这部分是理论概述部分,旨在为第二部分必要性论证和第三部分实际研究做理论支撑。 第二部分:探讨了和谐社会构建中树立思想政治教育生态价值观的意义:实现人与自然和谐的必然要求;实现人与人、社会和谐的必然要求;实现人全面发展、促进自身和谐的需要。论证了为实现构建和谐社会的目标,必须开发思想政治教育生态价值。 第三部分:分析了和谐社会构建中践行思想政治教育生态价值的措施。丰富生态性思想政治教育内容,加强生态道德教育;提倡科学生态思维,树立新的生态价值观;开展公民生态意识教育,推动生态文明建设;健全法律法规体系,推进生态法治建设;营造良好的生态环境,加强生态文化建设五方面提出了可行的对策。这部分是理论联系实际最为紧密的一个部分,也是研究的重点和难点。 思想政治教育生态价值在建设生态文明,构建和谐社会中,发挥着不可替代的作用,因此必须要在思想上引起重视,理论上加强研究,实践中践行思想政治教育生态价值。


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