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民国新疆蒙古族教育发展研究

张丽园  
【摘要】:教育是衡量一个民族发展程度的重要指标之一,民族教育的发展对于提高本民族文化素质、振兴民族经济,促进少数民族地区现代化起着至关重要的作用。新疆作为一个多民族聚居区,蒙古族在新疆历史发展过程中占据着重要地位,而民国时期是新疆蒙古族教育发展史上的一个阶段。因此,研究民国时期新疆蒙古族教育的发展很有必要。本文以民国新疆蒙古族教育发展为研究内容,通过历史文献法、比较分析法对民国时期新疆蒙古族疆内教育和赴疆外求学教育的发展进行了梳理,探讨了这一时期新疆蒙古族教育得以发展的原因,分析了教育发展过程中出现的问题,论述了教育发展对新疆蒙古族社会的影响。通过以上研究,本文认为:民国时期的新疆蒙古族教育开始步入近代化,获得了阶段性的发展。本文研究内容分为如下五部分:第一部分为绪论,主要对论文的研究意义、研究现状、研究方法、创新和不足之处进行了阐述。第二部分梳理了民国新疆蒙古族疆内教育和赴疆外求学教育的发展。这一时期大多数蒙古族聚居区开办了初等小学校,初等学校教育获得较大发展;中等师范教育也有所发展,为蒙古族培养了许多师范生;民众学校教育和冬学运动是蒙古族社会教育的两种主要形式,社会教育与学校教育在教育形式及作用上相互补充;盛世才和国民党统治时期,国内部分城市及苏联也成为新疆蒙古族学生求学的目的地。第三部分分析了民国新疆蒙古族教育发展的原因。政府拨发大量教育经费,给学生发放津贴补助和生活公粮;蒙文会建立了大量的会立学校,为学生提供经济援助;民众积极地捐款捐物、捐建学校;政府、蒙文会、民众这三方主体在资金等多方面的支持和推动是民国新疆蒙古族教育得以发展的原因。第四部分探讨了民国新疆蒙古族教育在发展的过程中出现的问题。这一时期蒙古族教育在大获发展的同时也面临着教育经费投入不足、师资力量薄弱、办学条件简陋等现实困难,这些问题都限制了蒙古族教育的进一步发展。第五部分阐述了民国新疆蒙古族教育发展对蒙古族社会的影响。民国时期新疆蒙古族教育的发展,在提高了本民族的文化水平和素养的同时,也带动了蒙古族政治、社会、生活等多方面的发展。


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