收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

互联网对边远地区青少年社会化的影响

刘保卫  
【摘要】: 互联网的迅猛发展正在彻底地改变青少年的生存方式和生活方式。被称为“第四媒体”的网络将成为一种对青少年发展有极其深刻影响的社会化力量。面对不可阻挡的青少年上网热潮,如何对其进行正确引导,已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。本文选择对内蒙古两城市青少年的抽样调查,研究和分析了边远地区青少年网络行为现状及其影响因素,重点从网络对青少年的道德认知、价值观念、行为倾向和交往能力等方面的影响入手,探讨了网络环境下青少年社会化效果,及其蒙族青少年社会化与民族认同和归属,针对青少年网络社会化问题进行了讨论。 本文采取实证研究,主要选取文献分析法与调查研究法,以内蒙古包头九原、土默特两个地区的青少年为研究对象,使用“互联网与青少年社会化调查问卷”为研究工具,对所收集的资料,以单变量的描述统计、双变量的交互分类,t检验,方差分析,典型的相关统计,多元线性回归,二项Logisitic回归及探索性和验证性因素分析等统计方法进行资料分析。 本研究主要发现,大多数文献资料显示网络对青少年存在很多不良影响,但本文的实证调查情况结果却表明,在本研究样本所及的范围内,青少年在普遍接触网络的情况下,他们的社会化状况总体良好。总体而言,目前网络对青少年社会化有显著影响,但并无普遍的不良影响。这表明目前人们对网络及青少年上网的认识仍然存在一定程度的偏差。各项数据显示经常在网上攻击他人,主动搜寻色情网站,发布虚假信息,接触侵犯性内容,模仿黑客行为者等在被调查者只占少数,大多数青少年更愿意在网上与他人互助合作,建设健康良好的网络环境。 调查显示,虽然网络对青少年社会化影响还不普遍,调查整体上反映出网络对青少年社会化的影响是相对有限的。但是可以预见,随着青少年接触网络时间的延长,网络对青少年社会化的影响将会越来越大。本文已证实青少年接触媒介时间的长短是决定媒介对青少年影响程度的重要指标,在被调查者群体中,上网时间较长的学生,他们易受到网络的不良影响。因此,如果不对青少年上网予以科学管理,听之任之,青少年沉迷网络,时间越久,可能会出现各种各样的问题,最终会延缓其社会化的进程。 网络对青少年社会化的影响因其性别、家庭社会地位、文化水平、家庭关系等社会变化的不同可能会表现出不同的形态。调查显示,与女生相比,男生更易接受网上的不良信息,更可能出现侵犯性行为和攻击性行为。父母文化程度较高、家庭气氛较为融洽可能会使青少年在网上的时间更少,而且即便上网也不易受网上不良信息的影响。青少年文化水平的高低直接影响到其对不良信息的吸收和鉴别能力,文化水平较高者可能更能抵挡网络的负面影响,利用网络来学习,提高自己。而文化水平较低者可能会在网上失去方向,对色彩斑斓的信息束手无策,坠入网络营造的虚拟世界中,延缓其社会化的进程。 研究发现青少年对网络的认识直接影响其在网上的表现;在网上的表现直接影响上网后在现实生活中的表现;上网青少年在现实生活中又对其它人产生显著影响。由此笔者认为,“人的社会化过程是在不同的生态环境下,个人与社会相互作用中,通过社会教化与个体内化使人的社会化角色得以成功塑造的,社会化过程是一个双向建构的动态的实践过程”。这样对网络规范、网络价值的正确认识可能会促使青少年在网上出现更多规范行为,而对网络的错误认识极有可能使青少年在网上产生更多失范行为。研究表明:青少年学生在网上的行为表现会迁移到现实生活中,直接影响上网后在现实生活中的表现。我们常常听闻一些沉溺于网络世界而不能自拔者,极有可能是误将网络当作现实,以假乱真,亦真亦幻,这与我们的调查结论是有某种相通之处的。 网络痴迷度对蒙族青少年的民族习俗认同、民族归属感有影响,但并无普遍的不良影响。网络世界是没有国界的,沉迷于网络世界的蒙族青少年,视野开阔了,但网络生活将淡薄他们的民族观念。民族归属感方面的回归分析发现,互联网在强化了蒙族青少年地球村村民意识的同时,弱化了他们的民族意识,民族认同感减弱,民族身份逐步消解。 根据研究结果提出:一、转变对网络的敌对态度和漠视态度,以科学的态度来认识网络对青少年成长的影响;二、对青少年上网进行科学管理,控制网络的负面影响,发挥网络积极的社会化功能;三、全社会积极行动,营造健康的网络生活空间。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 廖莎莎,韦毅嘉;暴力文化对青少年价值观的影响及其预防措施[J];四川理工学院学报(社会科学版);2005年01期
2 华红琴;;网络影响下的青少年社会化与生活方式 双重机制、多元化和性[J];社会;2007年02期
3 ;如果我能使一颗心免于哀伤——关于当代青少年价值观的思考和联想[J];小作家选刊;2008年11期
4 赵娜;;浅谈影视文化对青少年价值观的负面影响[J];基础教育研究;2009年06期
5 崔海英;;大学生网络情感社会化过度现象解析[J];中国高等教育评估;2010年03期
6 陆文泽;王静;;大众传媒与青少年成长关系研究[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2010年10期
7 赵鹏;焦信敏;;互联网对青少年社会化消极影响的成因及教育对策探析[J];南宁师范高等专科学校学报;2009年03期
8 李明汉;社会转型期 青少年价值观的教育[J];教育导刊;1996年Z2期
9 刘济良;论消费文化对青少年价值观的消极影响及其教育对策[J];信阳师范学院学报(哲学社会科学版);2002年03期
10 王维丽;;流行文化对青少年价值观的影响[J];科教文汇(下旬刊);2009年04期
11 郑钢;当前青少年价值观的研究及其发展趋势[J];心理学动态;1996年01期
12 付本燕,刘克清,黎逢保,胡彩霞;年龄、性别对青少年价值观影响的相关性研究[J];岳阳职业技术学院学报;2004年02期
13 傅守祥;;当代审美文化与青少年价值观教育[J];今日中国论坛;2009年04期
14 余丽媛;;谁来担当“青春读物”的“把关人”?[J];湖南教育(上);2011年02期
15 刘保卫;;互联网对蒙汉青少年社会化的影响(英文)[J];社会;2010年06期
16 于鹏;电视传媒:身担重任需自知——媒介的社会责任与青少年价值观的构筑[J];社会;2002年07期
17 马琴芬,马德峰;中国青少年思想价值观变迁研究——基于239首流行歌曲的分析[J];山西青年管理干部学院学报;2005年03期
18 程利娜;;生涯规划对青少年心理健康的影响[J];教育科学研究;2010年09期
19 谢飞;;社会转型期大众媒体对青少年价值观的影响[J];文教资料;2011年25期
20 于鹏;电视传播:身担重任需自知——媒介的社会责任与青少年价值观的构筑[J];思想.理论.教育;2002年Z1期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 曹海涛;敖海华;;西部地区高师社会化的一点思考[A];贵州省社会学学会2004年“社会工作、社会学与构建和谐社会”学术研讨会论文集[C];2004年
2 朱丽丽;吴增红;;地质情报与资料社会化工作的浅思[A];中国地质矿产经济学会青年分会2006年学术交流论文汇编[C];2006年
3 韩兆宽;;博物馆应成为社会化的信息管理中心[A];全面建设小康社会:中国科技工作者的历史责任——中国科协2003年学术年会论文集(下)[C];2003年
4 李延;;公共图书馆与国民信息素养教育[A];提高全民科学素质、建设创新型国家——2006中国科协年会论文集[C];2006年
5 李经明;;推进社会化消防工作网络建设思考与设想[A];自主创新与持续增长第十一届中国科协年会论文集(3)[C];2009年
6 魏永辉;;关于构建新型农业社会化服务体系的思考[A];湖南建设社会主义新农村论坛优秀论文集[C];2006年
7 李兰芬;;论家庭道德的社会化[A];婚姻·家庭·老人论文集[C];1994年
8 祁元;;区域“社会化像元”研究及其应用[A];中国地理学会2004年学术年会暨海峡两岸地理学术研讨会论文摘要集[C];2004年
9 徐颂峰;周建社;王炜;;学校健美操训练与我国竞技健美操训练社会化途径的研究[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编(一)[C];2004年
10 刘铎;;实现人的现代化的战略意义与战略选择[A];地区现代化理论与实践——第二期中国现代化研究论坛论文集[C];2004年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 刘保卫;互联网对边远地区青少年社会化的影响[D];上海大学;2009年
2 马和民;社会化危机及其出路[D];华东师范大学;2003年
3 江宇;家庭社会化视角下媒介素养影响因素研究[D];中国传媒大学;2008年
4 李培良;环境侵权损害赔偿社会化研究[D];华东政法学院;2005年
5 王贤卿;网络传播环境下的道德建设[D];复旦大学;2005年
6 李明伟;媒介形态理论研究[D];中国社会科学院研究生院;2005年
7 王海霞;农村维吾尔族女性的行为特征研究[D];中央民族大学;2006年
8 冯卫国;行刑社会化论纲[D];北京大学;2002年
9 崔英锦;朝鲜族传统游戏传承的教育人类学研究[D];中央民族大学;2007年
10 王小健;中国古代性别角色的分化及其社会化[D];陕西师范大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 徐莺;网虫网络行为探析[D];广西师范大学;2005年
2 郑恒峰;全球化进程中我国政府公共服务的社会化探讨[D];福建师范大学;2004年
3 余文龙;大学公寓园区学生自治问题的研究[D];湖南师范大学;2007年
4 许冲;《解放日报》与毛泽东思想社会化[D];华南师范大学;2007年
5 张雪萍;打工子弟学校在流动儿童社会化过程中的影响分析[D];中央民族大学;2009年
6 蔡平川;建立浙江省社会化人才测评体系研究[D];浙江工业大学;2005年
7 吕鹏;重庆市大学生寝室人际关系调查研究[D];西南大学;2006年
8 刘芳华;超越“福利国家”[D];厦门大学;2001年
9 梁霞;家校合作——青少年社会化的有效途径[D];上海师范大学;2005年
10 宁冬梅;内蒙古A大学学生文化个案研究[D];西南大学;2006年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 李韬;有效管理网络行为[N];计算机世界;2007年
2 刘新国;期待“网德”规范网络行为[N];烟台日报;2008年
3 本报记者 翁佳焰;最高法拟规范网络行为促网购市场健康发展[N];通信信息报;2009年
4 李刚;莱克斯易网析V1.5[N];中国计算机报;2007年
5 英编;警惕网络行为欺骗[N];计算机世界;2002年
6 岳非丘;从虚拟物品被盗看网络行为的诚信[N];中国质量报;2004年
7 黄梅县小池镇第二中学 程利民;网络行为与中学思想政治教育[N];黄冈日报;2009年
8 文斌;学校如何避免网络威胁[N];中国教育报;2006年
9 郑发;焦作推行治安防范宣传社会化[N];法制日报;2004年
10 王朝良;宜阳社会化代收破解电费收缴难题[N];中国电力报;2007年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978