康复训练对脑梗死大鼠大脑可塑性机制的研究
【摘要】:
缺血性脑血管病严重危害人类的健康;其发病率、致残率高,预后较差。近年来,康复训练促进缺血性脑血管疾病的感觉、运动功能恢复已得到公认,但其神经生物学基础尚不清楚,为了进一步了解康复训练促进偏瘫的神经功能恢复的生物学基础,探索其恢复机理,我们建立脑梗死大鼠模型,给予康复训练,在不同的时间段内观察运动功能、记忆、组织形态学及中枢神经系统的神经生长相关蛋白(Growth associated protein.GAP-43)、增殖细胞核抗原(Proliferating cellnuclear antigen.PCNA)表达的影响。实验分四个部分:
一、光化学诱导脑梗死模型的建立
不同浓度的叶绿素衍生物四号(Chlorophyll derivative IV CPD_A)作光敏剂注入大鼠体内后,He-Ne激光照射左侧大脑皮质上下肢感觉、运动区,24h后观察其神经行为学、梗死面积及组织病理学改变,结果:40mg·kg-1、50mg·kg-1的CPD_4注入体内经He-Ne激光照射,可诱导大鼠脑梗死,且面积恒定,神经行为学评分高、组织形态学改变明显。该方法诱导的大鼠脑梗死成功率高、稳定性、重复性好。
二、康复训练对脑梗死大鼠的行为、记忆功能的影响
采用光化学法诱导脑梗死模型,24h后随机分3组:康复组、制动组、自由组;康复组每天给予平衡、抓握、旋转、行走等功能训练;制动组置于网状笼内固定;自由组,置于普通笼内饲养。3组在24h、1w、2w、3w、4w进行Berdson神经功能、平衡木、转棒行走及网屏实验评估,并且在造模前、造模后2w、4w用明暗箱评测学习记忆能力,结果:康复组与制动组相比,1-4w在Berdson
第四军医大学硕士研究生学位论文 摘 要
一
神经功能、平衡木、转棒行走功能评估中优于制动组,网屏实验只
在13 w优于制动组。明暗箱实验检测大鼠脑梗死后,学习记忆能
力较正常对照组明显受损,Zw、4W时康复组较制动组学习能力恢
复,4W时康复组较制动组记忆能力增强。结论:康复功能训练可
促进运动功能及学习记忆能力的恢复。
三、康复训练对大鼠脑梗死组织形态学改变的影响
试验方法同前,3组在 24 h、Iw、ZW、3W、4W进行梗死体积、
组织病理学、血管构筑检测,发现24 h脑梗死体积最大,lw各组
明显减小,尤以康复组为著:光镜下24卜可见脑梗死灶内明显的坏
死,Iw康复组病灶边缘有胶质细胞增生及散在的小血管芽向坏死
灶区生长,4W康复组梗死灶内有肉芽组织、血管支架形成;墨汁
灌注光镜下可见康复组梗死外侧区(lw)、下侧区(12w)、损伤
对侧相应区(lw)较制动组的血管密度增加。表明康复功能训练可
早朋使梗死体积减少及促进侧枝循环的建立,加强脑血液循环,改
善脑缺血,从而有利于脑纽织的修复。
四、康复训练对脑梗死大鼠的中枢神经系统GAP-43、PCNA表
达的影响
实验方法同前,各组大鼠在 24 h、3 d、7 d、14 d、ZId、28 d
取脑组织做免疫组化染色,观察大鼠不同时期脑组织的GAP-43、
PCNA的表达。结果:24 h、3d、7d、14d脑梗死周边区可见 GAP.
43阳性细胞,ZId、28d时梗死周边 GAP-43阳性细胞逐渐减少,
在 7d、14d康复组多于制动组,尤以删6体为著;在 7d、14d、2 d、
28d时梗死区及周边有大量的棕黄色PCNA阳性细胞,主要为胶质
细胞、血管内皮细胞及巨噬细胞,康复组较制动组多,尤以7d时为
著,28d各组逐渐减少。结论:康复训练促进梗死灶周围的星形胶质
细胞、血管内皮细胞、巨噬细胞、神经轴突的生长及两侧半球联系
处..脐脏体的纤维生长,可促使病灶修复及正常组织的代偿作用,
促进运动功能的恢复。
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第四军医大学硕士研究生学位论文 拘 要
一
总之,本实验结果显示:康复训练后可促进行为及记忆能力的
恢复,早期减少梗死体积,促进病灶周围脑水肿消退,改善梗死灶
周边的血运,建立侧枝循环,增加脑血流量,改善脑缺血,引起梗
死灶周边GAP-43、PCNA的表达,促进脑梗死灶周围组织的代偿、
修复,促使轴突侧枝长芽,从而促进大脑的功能重组及正常脑组织
机能代偿的作用。